香港变成孽障的真正幕后原因

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所属分类:绝妙好辞

1997年,阿中哥哥把香港这个孩子从英国流氓手里抢了回来,但是,阿中哥哥只接回了香港这个孩子的身体,却没有接回来他的灵魂。为什么没有接回香港的灵魂呢?因为解放军驻军,只占领了原本属于中国的香港领土,却没有占领香港年轻人的思想阵地。美国对香港青年人的思想阵地伸出了黑手,英国对香港青年人的思想阵地伸出了黑手,就连台湾也对香港青年人的思想阵地伸出了黑手,而阿中哥哥为了迁就香港这个孩子,却一直袖手旁观,就像张信哲《过火》里唱的那样(括号里是我的评论):

是否对你承诺了太多(一国两制的承诺,50年不变的承诺),

还是我原本给的就不够(阿中哥哥给了香港那么多好处,是不是给的还不够)。

你始终有千万种理由(民主的理由,自由的理由,普世价值的理由),

我一直都跟随你的感受(阿中哥哥一直单方面照顾香港的感受)。

让你疯让你去放纵(阿中哥哥太过于娇惯香港,一直让香港由着自己的性子胡来),

以为你有天会感动(阿中哥哥以为自己做了这么多,香港就是块石头,也该融化了)。

关于流言我装作无动于衷(关于港毒的流言,阿中哥哥假装不知道,欺骗自己,香港是个好孩子),

直到所有的梦已破碎(香港的所作所为,让阿中哥哥彻底绝望了)。

才看见你的眼泪和后悔(等深圳以后发展好了,香港你就后悔和哭去吧),

我是多想再给你机会(阿中哥哥真的很想再给香港一次机会),

多想问你究竟爱谁(香港,你究竟爱的是阿中哥哥?还是英国流氓?还是美国流氓),

既然爱难分是非(香港究竟爱谁?其实很好分辨的),

就别逃避勇敢面对(现在关键就是阿中哥哥,应该勇敢面对残酷的现实),

给了他的心(香港把心都给了英国流氓),

你是否能够要得回(阿中哥哥,究竟怎么样才能得到香港这个孩子的心),

怎么忍心怪你犯了错(可怜天下父母心,阿中哥哥还是不忍心责备香港),

是我给你自由过了火(俗话说过犹不及,都怪阿中哥哥给了香港太多自由),

让你更寂寞(让香港和其他兄弟姐妹多互动,就不寂寞了,不该让香港继续自己呆在特区那个圈里),

才会陷入感情漩涡(阿中哥哥给香港的自由太多了,香港反而没有归属感了,为了寻找归属感,香港反而陷入了英国美国和台湾省的魔掌之中)……

那么,应该如何占领香港青年的思想阵地呢?办法其实很简单,占领课堂,占领教材。我们来看一下,现在的香港教材是什么样的?香港的教材是这样介绍中国的:

中国制造衣服、玩具、电视、车、音响等等各种商品,但是,中国不制造民主、自由和公平。

中国人口素质偏低,虽然近年中国教育水平不断提升,但整体人口教育水平仍然不高,人口素质偏低。现在,中国15岁以上人口的平均教育水平仅仅达到初中三年级,只与美国一百年前的水平相当。中国劳动人口的教育及技术水平偏低,加上年轻劳动人口比重下降,或未能满足高增值产业对劳动力素质的要求,因而窒凝社会经济的发展。

认为中国能为世界带来正面影响的各国民众百分比,日本5%左右,德国12%左右,美国22%左右,俄罗斯42%左右,巴西54%左右,印尼55%左右。发达国家(日本、德国、美国)只有约5%至23%的民众认为中国能为世界带来正面影响。

中国办事效率偏低,官僚主义严重,贪腐问题十分严重。

中国经济国进民退,国家是吃人的霸王龙,私企是被吃的小绵羊。

我在香港土生土长,我是香港人。只强调自己是香港人,从来不说自己是中国人!

类似这样的内容,在香港教材里很多,香港教材里基本都是关于中国的负面介绍。这样的教材,怎么可能培养出爱中国的香港青年?其实,大家都知道传销洗脑是怎么一回事:在一个相对封闭的空间里,不断的给对方灌输单一的声音。比如在课堂上,你从小告诉孩子天鹅是黑的,乌鸦是白的,那么,孩子就会坚定地认为天鹅是黑的,乌鸦是白的,并且坚定地认为自己是正确的。如果你告诉他天鹅是白的,乌鸦是黑的,他反而觉得你是错误的!

而目前香港的情况,就完全符合了传销洗脑的基本情况:香港虽然回归了,但是,香港其实还是活在一个相对封闭的特区里面,学习的教材也是这种单方面抹黑中国的内容,自然会源源不断地培养出一批又一批的废青……

想要解决这个问题,首先,要想办法占领课堂,把教材修改过来;其次,要打破香港这个封闭的环境,要让香港和内地充分的交流。虽然这些年,大陆和台湾,内地和香港,交流了很多,其实大家都知道,这些年的交流,说白了就是大陆把钱交给台湾,然后,台湾耍流氓;内地把钱交给香港,然后,香港的耍流氓。这就是所谓的交流。

最后,说一句:什么时候两岸三地真正实现了思想上的交流,那么,距离统一就不远了。如果没有思想的统一,送多少钱,给多少好处,都白费!!!

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